| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 要所有的平方公式 [数与式] | 2024-07-15 | 3 | |
| 这个过程怎么来的？解释一下谢谢 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-15 | 2 | |
| 负2m怎么化出来的 [不确定] | 2024-07-15 | 1 | |
| 怎么算的？ [解直角三角形] | 2024-07-15 | 3 | |
| 麻烦老师，可以归纳一下做这种题的方法吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-15 | 3 | |
| 如何化简 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-15 | 1 | |
| ?的公式 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-15 | 1 | |
| 这一步是怎么得来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-15 | 1 | |
| 为什么还要减去一个3/4 [数与式] | 2024-07-15 | 1 | |
| 外面那个大的不是吗◁ [几何图形的初步认识] | 2024-07-15 | 1 | |
| 这个射影定理课本没有，他怎么直接用了我 [几何图形的初步认识] | 2024-07-15 | 3 | |
| 圈起来的这个比例式仅对等边三角形生效吗 [不确定] | 2024-07-15 | 1 | |
| 老师，高一的课与初三的课差不多吗 [方法与资料] | 2024-07-14 | 2 | |
| 我列的式子是10x+x+2=3x(x+ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-14 | 2 | |
 第二层没听懂
[不确定]
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2024-07-14 | 5 | |
| 这一块儿怎么得出来的X=2，y=2？. [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-14 | 3 | |
| 老师直接平方差公式进行因式分解成不？ [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-14 | 1 | |
| 讲解 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-14 | 4 | |
| 为什么还要写后面的这一大堆，可以不写吗 [不确定] | 2024-07-14 | 3 | |
| 一元二次方程 [方程（组）与不等式（组）] | 2024-07-14 | 3 |
