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标题 解决时间 回答数 回答者
6.(1+√2)x-(1-√2)x=0 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
这道题还有别的方法吗 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
为什么要连接EM [几何图形的初步认识] 2019-08-03 3
老师,建立这种坐标系有什么技巧吗? [函数及其图像] 2019-08-03 1
为什 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
为什么这里用配方法就可以判断根的情况? [函数及其图像] 2019-08-03 1
老师,您能给我具体讲 [几何图形的初步认识] 2019-08-03 1
老师,(x1+x2)=x1平方+x2平方 [数与式] 2019-08-03 4
老师请问可不可以把三角形COD往下使c点 [几何图形的初步认识] 2019-08-03 2
为什么是16 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
老师,你有没有八年级下册数学期末试卷及 [方法与资料] 2019-08-03 1
证明:连接oa因为oc=bc所以c为ob [几何图形的初步认识] 2019-08-03 1
老师,能给我发几套中考数学模拟卷吗?谢谢 [方法与资料] 2019-08-03 2
不懂 [函数及其图像] 2019-08-03 1
老师,用不用写上面这个 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 6
老师,你可以把初中数学所有的数学方法给 [方法与资料] 2019-08-03 4
是不是只要知道开口朝向就能知道y随x增 [函数及其图像] 2019-08-03 1
如果不想化简,要怎么判断是不是一元二次 [数与式] 2019-08-03 1
x的平方等于三分之二,x就怎么等于三分之 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-03 1
老师,就像这种题,是只用一种答案啊,还 [不确定] 2019-08-03 1
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