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 为什么△ODB和△OCA的面积都等于二分
[函数及其图像]
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2019-08-26 | 1 | |
| 老师a+1/a不应该换算成a/1+1/a
[数与式]
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| 老师根号可以是分数吗，如果可以哪可以是 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 不是b方减4ac等于1+4p²,因为是 [函数及其图像] | 2019-08-26 | 1 | |
| 为什么是三分之二?
[函数及其图像]
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| 为什么27是在正的 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师，这是什么，看不明白 [函数及其图像] | 2019-08-26 | 3 | |
| 我的问题是，当y=0时，是不是△等于零 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-26 | 1 | |
| 怎么， 就无解了了
[函数及其图像]
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| 老师二次项系数化为1师什么意识
[函数及其图像]
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| 每个三角形都有多个高吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-26 | 1 | |
| 为什么这么做
[数与式]
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| 老师，可以把这个十字相乘换一个吗？换成（
[方程（组）与不等式（组）]
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| 老师，这个十字相乘是这样乘的吗，2x(-
[方程（组）与不等式（组）]
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| 圆的面积公式，圆周长公式是什么
[几何图形的初步认识]
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| 老师，公式法的规范解题步骤能发一下吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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| 为什么大于小于0时，是空集
[函数及其图像]
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| 老师，nwe
老师，n为什么等于4
[统计与概率]
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| 老师，只有这一种方法吗，能简单些吗
[统计与概率]
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| 为什么经过（0，0）点
[函数及其图像]
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2019-08-26 | 3 |
