| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师在这个题中究竟得到的是那两个边相等？
[几何图形的初步认识]
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2019-08-26 | 1 | |
| 二分之根号三咋来的 正三角形面积公式是啥 根号二减二咋得的 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师这个对称吗
[图形变换]
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2019-08-26 | 3 | |
| 这里不为0吧，不然就不是一元两次方程了
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 1 | |
| 初三数学初三数学 [数与式] | 2019-08-26 | 1 | |
| 这道题选什么
[几何图形的初步认识]
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2019-08-26 | 1 | |
| 老师，老师的不等于号写错边了，应该是：≠
[方法与资料]
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2019-08-26 | 3 | |
| 看不懂这一步老师
[不确定]
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2019-08-26 | 1 | |
| 为什么b方-4ac大于0
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 1 | |
| 把这两个再讲一下
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 6 | |
| 这个是怎么求得的
[数与式]
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2019-08-26 | 2 | |
| 用文字表示测量过程
[数与式]
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2019-08-26 | 6 | |
| 老师发下数学知识点
[方法与资料]
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2019-08-26 | 1 | |
| 概路的综合应用 [统计与概率] | 2019-08-26 | 1 | |
| 该路的综合应用 [统计与概率] | 2019-08-26 | 1 | |
| 老师什么是古典概型，谢谢。
[统计与概率]
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2019-08-26 | 2 | |
| 投影
[图形变换]
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2019-08-26 | 3 | |
| 老师，这里为什么用减号？可以换成加号吗？
[函数及其图像]
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2019-08-26 | 1 | |
| 老师，60不用乘以100吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-26 | 2 | |
| 求老师用十字相乘法详细解一下，尤其是第二
[数与式]
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2019-08-26 | 1 |
