| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 1加x加【1加x]x等于121，这个式子
[数与式]
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2019-10-03 | 3 | |
| 老师我感觉还是1.5好算
[数与式]
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2019-10-03 | 1 | |
| 老师，垂径定理各个条件可以麻烦您画图标一 [几何图形的初步认识] | 2019-10-03 | 2 | |
| 老师，您能帮我解一下第三问么？我没听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-03 | 2 | |
| 这可以先设定点式再用对称轴和距离求出坐标
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 1 | |
| 确定a ,h,k的值可以这样写么：
[函数及其图像]
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2019-10-03 | 1 | |
| 为什么是5-0 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-03 | 1 | |
| 老师您好，没看懂为什么α等于2β
[几何图形的初步认识]
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2019-10-03 | 1 | |
| 老师您好，延长AD，FM交于点H，请问这种方法可行吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-10-03 | 4 | |
| 四边形ABCD是正方形，H是CD的中线，
[几何图形的初步认识]
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2019-10-03 | 7 | |
| 像这种问题一般都是考正在学的图像吧，可以
[几何图形的初步认识]
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2019-10-03 | 1 | |
| 请问这道题怎么做 [几何图形的初步认识] | 2019-10-03 | 1 | |
| 400(1-X)平方=361怎么解
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-03 | 1 | |
| (1+x）1+（1+x）=121怎么变成
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-03 | 3 | |
| 老师，为什么x值为2.4的时候，y对应 [函数及其图像] | 2019-10-03 | 1 | |
| 老师，你能发一套几何的题目吗？ [方法与资料] | 2019-10-03 | 5 | |
| B选项的左右两边颜色不一样，也是轴对称图
[图形变换]
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2019-10-03 | 1 | |
| 结果不是负一点六和零点一吗？我算错了吗 [数与式] | 2019-10-03 | 2 | |
| 老师，为什么角4是45度
[几何图形的初步认识]
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2019-10-03 | 2 | |
| 老师，问你一个问题:从如图所示的二次函 [函数及其图像] | 2019-10-03 | 3 |
