| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 得到的解用带回去检验吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-08 | 3 | |
| 这里可以写成5的平方，为什么不写成5的平
[数与式]
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2019-07-08 | 1 | |
| 为什么a方加b方等于16？ [数与式] | 2019-07-08 | 1 | |
| 为什么
[函数及其图像]
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2019-07-08 | 1 | |
| 最后结果是怎么算出来的，都除以负81也不
[数与式]
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2019-07-08 | 4 | |
| 老师您能详细讲一遍吗答案没看懂
[数与式]
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2019-07-08 | 1 | |
| 老师，垂直平分线和中垂线是不是一个东西
[几何图形的初步认识]
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2019-07-08 | 4 | |
| 老师可不可以换成这样的形式（如图）
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-08 | 1 | |
| 为什么x-2提出来后x+1是和它相乘的？
[数与式]
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2019-07-08 | 1 | |
| 怎么算出来的？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-08 | 1 | |
| 老师我觉得最后一题不应这样问，如果说作 [方法与资料] | 2019-07-08 | 3 | |
| 老师斜边上的高不是有一个公式我想问一下 [解直角三角形] | 2019-07-08 | 1 | |
| 根号a方化简是a的绝对值 绝对值是正数
[数与式]
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2019-07-08 | 1 | |
| 数有什么 [数与式] | 2019-07-08 | 6 | |
| -9a=4a-2b+c怎么的
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-08 | 1 | |
| 考试时出现这种题，是直接写开口方向 对称
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-08 | 1 | |
| 为什么最后一段是一次函数？ [函数及其图像] | 2019-07-08 | 2 | |
| 老师可不可以用平方差
[数与式]
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2019-07-08 | 1 | |
| 既然有加减k，还需要有k大于0的要求吗
[函数及其图像]
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2019-07-08 | 3 | |
| 明天考试咋办？ [数与式] | 2019-07-08 | 2 |
