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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,这个方程怎么求出来的呢? [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 2
这题怎么做老师可以讲一下吗 [解直角三角形] 2019-07-14 1
详解一下啦啦啦啦啦啦啦 [] 2019-07-14 2
这里写的什么 [解直角三角形] 2019-07-14 1
老师第二问不应该再写一个1-3m不等于 [函数及其图像] 2019-07-14 1
举个栗子吧老师 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1
老师,边的八字模型的概念及其习题 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 5
老师这是怎么求的 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 3
老师,这个为什么要用配方法而不用公式法或 [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1
可不可以用语音再讲一篇 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1
十字相乘法怎么做 [数与式] 2019-07-14 2
见图片 [函数及其图像] 2019-07-14 3
d [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1
怎么做啊 [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1
怎么做 [解直角三角形] 2019-07-14 1
为什么他没根呐 [数与式] 2019-07-14 1
为什么a等于2,b等于负一,c等于负一, [方程(组)与不等式(组)] 2019-07-14 1
老师为什么是∠EBC和∠EDC互余呢? [几何图形的初步认识] 2019-07-14 1
把下列各式分解因式 8x²+26xy+ [数与式] 2019-07-14 4
老师直接在M小于五只直接判断M等于四不行 [函数及其图像] 2019-07-14 3
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