| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 3m+2前面不是还有负号吗 [不确定] | 2020-08-02 | 1 | |
 这一节课听下来有点蒙啊
[方法与资料]
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2020-08-02 | 2 | |
| 这个不应该都加起来吗
[不确定]
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2020-08-02 | 2 | |
| 请看图
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-02 | 1 | |
| 我想知道 实数范围是什么 和有理数有
[数与式]
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2020-08-02 | 3 | |
| 这步没看懂 [数与式] | 2020-08-02 | 1 | |
| 我圈的这部怎么来的
[不确定]
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2020-08-02 | 3 | |
| 老师能否发一些解关于相似三角形的模型吗 [方法与资料] | 2020-08-02 | 1 | |
| 如图，求h谢谢
[不确定]
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2020-08-02 | 3 | |
| 老师最后一句话我不太明白
[几何图形的初步认识]
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2020-08-02 | 3 | |
| 老师，你好。您有没有“2018年年度九年
[不确定]
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2020-08-02 | 1 | |
| 我想要2018年年度九年级第一学期期末质
[不确定]
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2020-08-02 | 1 | |
| 这句话可以说明BD不应该等于零；如果B [函数及其图像] | 2020-08-02 | 1 | |
| 少了
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-02 | 1 | |
| 谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-02 | 1 | |
| 什么是凸n边形？
[几何图形的初步认识]
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2020-08-02 | 5 | |
| 快！快！老师，有没有在相似这一单元较为重
[方法与资料]
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2020-08-02 | 1 | |
| 判断是不是同类2次根式第1步 是不是将
[数与式]
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2020-08-02 | 1 | |
| 老师分式 指数 幂等等这些都是什么意
[不确定]
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2020-08-02 | 1 | |
| 老师这样可以吗
[不确定]
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2020-08-02 | 4 |
