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标题 解决时间 回答数 回答者
老师可能可以用上加下减这个方法 [函数及其图像] 2021-02-07 2
老师您好!这个是什么意思呢? [数与式] 2021-02-07 3
写一下全过程行吗 [不确定] 2021-02-07 1
如图 [方法与资料] 2021-02-07 3
图片 [方法与资料] 2021-02-07 1
为什么 [统计与概率] 2021-02-07 1
老师,求本题全过程 [函数及其图像] 2021-02-07 1
[几何图形的初步认识] 2021-02-07 1
可是如果这样的话?结果就不同了? [不确定] 2021-02-07 2
什么是弧 [] 2021-02-07 1
我也可以用勾股定理来做叭? [几何图形的初步认识] 2021-02-07 2
我要这个道题地二个括号的步骤 [几何图形的初步认识] 2021-02-07 1
能给我这道题的步骤吗 [几何图形的初步认识] 2021-02-07 1
数学 [方程(组)与不等式(组)] 2021-02-07 3
老师,可以发一下一次函数的知识点吗?谢 [方法与资料] 2021-02-06 1
老师,这个y=负x方-2x+3是怎么来 [函数及其图像] 2021-02-06 2
如图 [数与式] 2021-02-06 3
为什么依然在它下面就能取到p2 [函数及其图像] 2021-02-06 1
能总结一下相似三角形的判定方法咩,有点乱 [方法与资料] 2021-02-06 3
老师,正确的格式不是要在xy的前面打省略 [数与式] 2021-02-06 1
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