| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 已知二次函数y=3(x-m/2）²（m [函数及其图像] | 2021-09-08 | 5 | |
| 什么意思？ [不确定] | 2021-09-08 | 3 | |
| 老师。这里为什么要变号呢？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-08 | 3 | |
| 老师你能帮我总结一下将军饮马问题的图像 [不确定] | 2021-09-07 | 3 | |
| 老师我还是没听懂 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-07 | 4 | |
| 老师你能把中考动点问题发给我吗？要附件 [不确定] | 2021-09-07 | 1 | |
 如图
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-07 | 2 | |
| 如图
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-07 | 1 | |
| 若关于x的方程kx平方-6x+9=0有 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-07 | 1 | |
| 这里是怎么得出来的？为什么不能把根号4 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-07 | 1 | |
| 解题过程
[不确定]
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2021-09-07 | 1 | |
| 怎么写✍? [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-07 | 1 | |
| 老师这类问题怎么做？再把这一题的讲解发 [几何图形的初步认识] | 2021-09-06 | 5 | |
| 如图 这两个题谢谢谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-06 | 1 | |
| 如图 求过程谢谢
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-06 | 1 | |
| 数学 [不确定] | 2021-09-06 | 1 | |
| 老师，-b是怎么来的a？没听懂呢.再讲 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-06 | 4 | |
| 已知a:b=3:2,求（1）a+b:b的
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-09-06 | 3 | |
| 关于x的方程x方-2x+2m-1=0有 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-06 | 3 | |
| 已知关于x的一元二次方程mx方-(m+ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-09-06 | 2 |
