| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这个怎么来的,?? [数与式] | 2022-01-20 | 1 | |
| 这一步怎么来的?? [数与式] | 2022-01-20 | 1 | |
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| 老师,在比例尺为1;10000000的 [数与式] | 2022-01-20 | 3 | |
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| 尺规作图 [圆] | 2022-01-20 | 1 | |
| 弧AC等于弧BC能不能用AC等于BC这 [圆] | 2022-01-20 | 1 | |
| 初中数学所有的模型以 [方法与资料] | 2022-01-20 | 3 | |
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| 老师,为什么可以这样化简带分数,180/ [数与式] | 2022-01-20 | 1 | |
| 2022-01-19 | 1 | ||
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| 老师这里为什么要选D,而不选A呢 [解直角三角形] | 2022-01-19 | 4 | |
| 老师你彻底把我搞混了,配方法为什么要怎 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-01-19 | 3 | |
| 老师,垂直平分线和中垂线的区别 [几何图形的初步认识] | 2022-01-19 | 3 | |
| 老师,这三个点怎么排列都可以吗? [不确定] | 2022-01-19 | 1 | |
| 老师,同类题第二题详解过程,为什么a+ [不确定] | 2022-01-19 | 1 |

