| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 如图 [函数及其图像] | 2022-02-12 | 2 | |
 怎，怎么判断的
[数与式]
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2022-02-12 | 2 | |
| 老师这题怎么做？ 如图，在平面直角 [不确定] | 2022-02-12 | 2 | |
| 发一下求二次函数解析式的3种方法（不要附
[函数及其图像]
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2022-02-12 | 3 | |
| 最小值不是为0？
[函数及其图像]
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2022-02-12 | 5 | |
| 这个题不用那么麻烦，因为题中有两条直线 [几何图形的初步认识] | 2022-02-12 | 1 | |
| 老师，为什么图中画出的两个式子不能先化 [几何图形的初步认识] | 2022-02-12 | 5 | |
| 如图
[数与式]
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2022-02-12 | 3 | |
| laos，正弦定理与余弦定理是8什么， [几何图形的初步认识] | 2022-02-12 | 5 | |
| 这个是怎么来的 能具体写一下吗 [数与式] | 2022-02-12 | 1 | |
| 贵州省黔南州2021中考数学卷 发一下 [方法与资料] | 2022-02-12 | 1 | |
| 老师，你看图，这里列这样的式子可以吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2022-02-11 | 4 | |
| 咋做，过程和讲解 [不确定] | 2022-02-11 | 3 | |
| 为什么两根之和是-4
[不确定]
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2022-02-11 | 3 | |
| 所有题的完整步骤
[几何图形的初步认识]
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2022-02-11 | 1 | |
| 老师扇形面积不是nπr方/360吗
[不确定]
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2022-02-11 | 3 | |
| 为什么am=dm
[几何图形的初步认识]
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2022-02-11 | 1 | |
| 怎么判断在一种情况下其它的是通还是不通
[统计与概率]
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2022-02-11 | 1 | |
| 老师麻烦写一下第2小题的证明过程
[几何图形的初步认识]
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2022-02-11 | 1 | |
| 老师，发一下初中数学综合实践思维导图呗 [方法与资料] | 2022-02-11 | 4 |
