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标题 解决时间 回答数 回答者
用不着这么麻烦吧,直接左加右减上加下减 [函数及其图像] 2022-10-07 4
老师,如何判断是直接设还是间接设未知数? [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 5
德尔塔什么意思 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
老师这个取值范围为什么是小于等于3.5 [几何图形的初步认识] 2022-10-07 1
老师,怎样申请进步之星 [不确定] 2022-10-07 1
不知道咋做,答案看不懂,可以语音讲解一下 [函数及其图像] 2022-10-07 1
老师有没有这道题的步骤 [解直角三角形] 2022-10-07 2
为什么X=6是对称轴 [函数及其图像] 2022-10-07 1
老师这个二分之一不应该出除掉了吗? [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
这个 [图形变换] 2022-10-07 4
一次项 二次项 常数项是什么? [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
见下图 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
一元二次方程 这题的详细过程 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
一元二次方程根的情况 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
韦达定理 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
为什么 [数与式] 2022-10-07 1
韦达定理 这是怎么算的 [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
这个为什么不是 [数与式] 2022-10-07 1
为什么是2y? [方程(组)与不等式(组)] 2022-10-07 1
老师为什么是6根号3 [解直角三角形] 2022-10-07 1
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