| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师怎样用手机上的简单课堂问作业 [不确定] | 2019-10-07 | 2 | |
| 关于一元二次方程的问题 [数与式] | 2019-10-07 | 3 | |
 老师你好，你能解释③为什么是错的吗
[几何图形的初步认识]
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2019-10-07 | 1 | |
| 上面的那个式子是能转换成下面的吗，那另一
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-07 | 1 | |
| 老师证垂直都有哪些方法呢
[几何图形的初步认识]
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2019-10-07 | 2 | |
| 讲一下这道题
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-07 | 4 | |
| 这里为啥变成2x+3了，不应该是2x-3
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-07 | 1 | |
| 我现在最大的问题就是有些题目听懂了，可 [方法与资料] | 2019-10-07 | 3 | |
| e
[几何图形的初步认识]
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2019-10-07 | 1 | |
| 销售问题中用得到的公式，谢谢 [数与式] | 2019-10-07 | 3 | |
| 老师，是不是过对点A做BD垂线会更简单 [几何图形的初步认识] | 2019-10-07 | 1 | |
| 反比例函数解析式
[函数及其图像]
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2019-10-07 | 3 | |
| 老师发一下9年级数学试卷
[方法与资料]
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2019-10-07 | 1 | |
| 解方程的时候这个要写上去吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-07 | 1 | |
| 老师您好，请问y为什么不等于1－x，为 [函数及其图像] | 2019-10-07 | 1 | |
| 老师可以还有一组角相 [几何图形的初步认识] | 2019-10-07 | 1 | |
| 概率可以用小数表示吗？例如概率为0.4 [统计与概率] | 2019-10-07 | 1 | |
| 这一步的详细步骤
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-10-07 | 2 | |
| 老师好
这道题的具体步骤怎么写啊
[函数及其图像]
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2019-10-07 | 3 | |
| (20+x-16)(200-10x)= [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-07 | 1 |
