| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，为什么AD+DC+BC=A'B'?
[几何图形的初步认识]
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2019-11-28 | 1 | |
| 求示意图 [圆] | 2019-11-28 | 1 | |
| 老师，这个放大二倍是指面积还是边长 [图形变换] | 2019-11-28 | 1 | |
| 如图，AB交CD于点C,这题怎么做？谢 [几何图形的初步认识] | 2019-11-27 | 1 | |
| 什么是切线长定理？如何去证明？什么时候学
[圆]
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2019-11-27 | 7 | |
| 老师，这里证PQ用三角HMN与三角HPQ
[几何图形的初步认识]
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2019-11-27 | 2 | |
| 老师，有一种题就是说，嗯，说明对任何正 [数与式] | 2019-11-27 | 3 | |
| 这种题应该分2种情况算吧，再把结果比大 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师口误，希望改一下，把负2说成2了。 [不确定] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师，书上画的表格前面都得有省略号
[方法与资料]
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2019-11-27 | 1 | |
| 老实说上节课讲了y=ax的图像，为什么我
[函数及其图像]
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2019-11-27 | 1 | |
| whayt is it
[方法与资料]
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2019-11-27 | 1 | |
| 老师请问这一步是怎么出来的 [不确定] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师，如图求解一下 [几何图形的初步认识] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师您好，既然DE平分角ADC，那么根据
[几何图形的初步认识]
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2019-11-27 | 1 | |
| 这题怎么解呢 为什么不是第三个答案 是第四个答案 [函数及其图像] | 2019-11-27 | 4 | |
| 老师为什么前2个我能用公式法算出来，但后
[函数及其图像]
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2019-11-27 | 2 | |
| 老师（看图片）
[函数及其图像]
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2019-11-27 | 6 | |
| 老师，如图为两个等圆，可以找到几个与这 [圆] | 2019-11-26 | 3 | |
| 老师，我没有听懂取值范围怎么得出的？ [函数及其图像] | 2019-11-26 | 1 |
