| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么 [数与式] | 2020-01-22 | 3 | |
 技服老师测试，需要老师给回答一个带附件的
[方法与资料]
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2020-01-22 | 4 | |
| 怎样快速展开这种类型的式子
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-22 | 1 | |
| 不应该加上x+3不等于0吗？ [数与式] | 2020-01-22 | 1 | |
| 最后的答案需要写两种情况吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-22 | 3 | |
| 老师，不是说分时方程，增根和误解不是一个
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-01-22 | 1 | |
| 老师能不能发一下解题过程
[几何图形的初步认识]
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2020-01-22 | 1 | |
| 老师，如果题中给出p1o=p1a1
[函数及其图像]
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2020-01-22 | 6 | |
| 第一小题左边4开平方后为什么是2而不是 [数与式] | 2020-01-22 | 2 | |
| 能不能清晰地读一下最后一个，前面你们读 [解直角三角形] | 2020-01-22 | 1 | |
| 那如果不用画图像的方法，怎么写？
[函数及其图像]
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2020-01-22 | 3 | |
| 老师这个表情学要背吗
[函数及其图像]
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2020-01-22 | 1 | |
| 老师为什么a＝1 b＝-2 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-22 | 1 | |
| 相似 [几何图形的初步认识] | 2020-01-22 | 1 | |
| 什么是因式分解
[数与式]
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2020-01-22 | 3 | |
| 请问立方差公式是怎么推导出来的？
[数与式]
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2020-01-22 | 5 | |
| 为何有2个不等的实根这个题完全不懂
[函数及其图像]
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2020-01-22 | 1 | |
| 为什莫5不动
[数与式]
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2020-01-22 | 1 | |
| 这一步怎么来的？
[函数及其图像]
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2020-01-22 | 1 | |
| 四位数乘以两位数不是一定等于六位数
[数与式]
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2020-01-21 | 1 |
