| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 若a与b互为相反数，则它们的立方根的和 [数与式] | 2020-02-24 | 1 | |
 没用过预约怎么办啊
[方法与资料]
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2020-02-24 | 5 | |
| 老师我听这一节不太懂你建议我复习之前的 [几何图形的初步认识] | 2020-02-24 | 1 | |
| 老师，1 2 3 4 5 6 7 8 [数与式] | 2020-02-24 | 4 | |
| 角平分线没懂 [函数及其图像] | 2020-02-24 | 3 | |
| 老师好！请问一下为什么BC是6倍根号3 [圆] | 2020-02-24 | 1 | |
| 1、如图，抛物线y=ax^2+bx-3过
[函数及其图像]
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2020-02-24 | 1 | |
| 老师，可以整理一下初中阶段的所有公式吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-24 | 1 | |
| 老师您好，三线合一是指高，中线还有什么 [几何图形的初步认识] | 2020-02-24 | 2 | |
| 老师相似这部分可否再归纳一遍呢 [方法与资料] | 2020-02-24 | 2 | |
| 老师类似这种题，是不是解法不唯一 [几何图形的初步认识] | 2020-02-24 | 2 | |
| 不对呀？ [函数及其图像] | 2020-02-24 | 1 | |
| 老师说的这个由两个等边三角形组成的菱形面
[数与式]
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2020-02-24 | 3 | |
| 老师，圆这单元的知识，我忘的差不多了，给
[圆]
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2020-02-24 | 1 | |
| 老师，麻烦您发一下有关一次函数，正比例函
[函数及其图像]
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2020-02-23 | 1 | |
| 老师，把14/3代入，结果难道不应该是 [函数及其图像] | 2020-02-23 | 1 | |
| 老师能讲一下分式无意义和增根该怎么区分 [不确定] | 2020-02-23 | 1 | |
| 求解如图
[函数及其图像]
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2020-02-23 | 2 | |
| 老师，请问怎么判断c的正负？ [函数及其图像] | 2020-02-23 | 1 | |
| 老师见图
[数与式]
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2020-02-23 | 1 |
