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 换元是什么？老师可以详细解释一下吗，我们
[方法与资料]
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2020-02-19 | 3 | |
| 这个变成4t-9=0是怎么想到的？一般我
[数与式]
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2020-02-19 | 3 | |
| 还是没有听懂，这里是怎么来的
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-19 | 3 | |
| 这里又是怎么来的？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-19 | 3 | |
| 整体法是什么？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-19 | 3 | |
| 老师有没有初中所有用得到的数学公式？发给
[不确定]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师，对应边成比例是什么意思？可以给我详
[几何图形的初步认识]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师，证相似的题目该怎么做?
[几何图形的初步认识]
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2020-02-19 | 3 | |
| 老师，求概率的问题该怎么做？还有哪些画表
[统计与概率]
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2020-02-19 | 1 | |
| 老师，这题还是听不懂，什么意思啊。正弦，
[解直角三角形]
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2020-02-19 | 3 | |
| 根号8开方怎么算
[数与式]
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2020-02-19 | 7 | |
| 这个式子上下同乘4加2 根号2，为啥下面
[数与式]
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2020-02-19 | 2 | |
| 我想问，sinA的意思不是角A的对边比斜
[解直角三角形]
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2020-02-19 | 3 | |
| 请问一下这是从哪里看出来的化错了？？
[数与式]
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2020-02-19 | 3 | |
| 老师，你这个9分之1是怎么算出来的？为什
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-19 | 1 | |
| 为什么开始求出来 了m等于4，后面是求方
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-19 | 1 | |
| 这里是怎么转化过来的我还是没有听懂
[数与式]
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2020-02-19 | 3 | |
| 这就是将次吗？没听懂到底是什么意思，她下
[不确定]
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2020-02-19 | 1 | |
| 降次是什么意思？怎么降？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-19 | 3 | |
| 这里是怎么算出来的，老师可以用语言加图片
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-19 | 1 |
