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标题 解决时间 回答数 回答者
老师看看.已知 a>b>0,且 z/a [数与式] 2019-10-04 2
zen mo pan duan dui [函数及其图像] 2019-10-04 1
老师是不是说错了,前面都有加号了那肯定就 [数与式] 2019-10-04 1
老师这个答案为什么是错的呢? [函数及其图像] 2019-10-04 2
老师,这个是什么?4008110818 [方法与资料] 2019-10-04 2
这个是什么 [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-04 2
q [函数及其图像] 2019-10-04 1
h代表什么? [函数及其图像] 2019-10-04 2
老师,为什么答案上h等于0 [函数及其图像] 2019-10-04 1
老师4x²+24x= [方程(组)与不等式(组)] 2019-10-04 1
反比例关系是什么意思 [函数及其图像] 2019-10-04 3
老师过程 [几何图形的初步认识] 2019-10-03 3
不是有负的2a分之b等于负3? [函数及其图像] 2019-10-03 1
老师,可以给我这章的测试题吗? [方法与资料] 2019-10-03 4
老师,这道题什么思路?能再说详细一点吗 [几何图形的初步认识] 2019-10-03 7
为什么我的答案刚好相 [几何图形的初步认识] 2019-10-03 1
不明白,语音讲解一下,谢谢老师 [函数及其图像] 2019-10-03 3
求本题步骤,要快,谢谢 [函数及其图像] 2019-10-03 2
为什么这里是垂直 [] 2019-10-03 1
知道A为BD的中点,是不是AB等于AD [] 2019-10-03 1
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