| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 zhe lia ge di yi yan
[函数及其图像]
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2020-08-02 | 1 | |
| 如图
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-02 | 2 | |
| 见下图
[不确定]
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2020-08-02 | 1 | |
| zen me jie
[数与式]
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2020-08-02 | 1 | |
| 配方法怎么使用，一般是什么步骤，谢谢
[函数及其图像]
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2020-08-02 | 3 | |
| 为什么FN等于2分之根号二乘60减2X
[数与式]
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2020-08-02 | 1 | |
| 画图过程怎么叙述
[几何图形的初步认识]
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2020-08-02 | 1 | |
| 原式不是b=1吗，这不应该是4乘以k-2
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-02 | 1 | |
| 老师，这道题是不是手拉手模型？
[几何图形的初步认识]
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2020-08-02 | 3 | |
| 老师，可不可以给我发一下旋转问题中的手拉
[方法与资料]
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2020-08-02 | 1 | |
| 老师，y=kx+b是正比例函数吗
[函数及其图像]
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2020-08-02 | 1 | |
| 老师，那y=k/(x+1)或y=k/x+
[函数及其图像]
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2020-08-02 | 1 | |
| 老师，能不能讲讲同类题练习，为什么会出现
[方法与资料]
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2020-08-02 | 1 | |
| 老师 我想要九年级上册所有知识点的思维导
[函数及其图像]
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2020-08-02 | 1 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2020-08-02 | 2 | |
| （看黄色区域）老师在5分28秒的时候说1
[数与式]
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2020-08-02 | 2 | |
| 老师这些文字叙述 在考试时也一定要写上 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-02 | 2 | |
| 如图所示，已经是±了为什么还是两个相等 [函数及其图像] | 2020-08-02 | 3 | |
| 为什么Y的取值要比1小？
[不确定]
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2020-08-02 | 2 | |
| 老师，这个符号什么意思 [数与式] | 2020-08-02 | 5 |
