| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，不应该是负2a加负3吗？ [数与式] | 2020-05-09 | 1 | JD1***408 |
| 如果根号a等于3,那三次根号下a减17为 [数与式] | 2020-05-08 | 1 | bol***456 |
| 老师，比如(x+2y)( x-2y)它 [数与式] | 2020-05-08 | 1 | zho***ngA |
| 老师为什么是根号16而不是根号11 [数与式] | 2020-05-08 | 1 | fdh*** |
| 老师作差法怎么使用？ [数与式] | 2020-05-08 | 3 | Gao*** |
| 老师3加3小于7呀 所以只有17吧 [数与式] | 2020-05-08 | 1 | pyt***882 |
| 老师，x + y -1的绝对值和2(2 [数与式] | 2020-05-08 | 5 | yq1***011 |
| ⅹ+3≤y x-3>y 如果y是常数， [数与式] | 2020-05-08 | 1 | igs*** |
| 老师可以把像这样的计算乘方题的整个初中的 [数与式] | 2020-05-08 | 1 | JD1***768 |
| 老师无理数可以在数轴上表示吗 [数与式] | 2020-05-08 | 1 | cs1***445 |
| 老师，为什么m大于零n小于零不用m加n而 [数与式] | 2020-05-08 | 1 | JD1***896 |
| 老师，-2乘-2不应该等于4吗，你为什么 [数与式] | 2020-05-08 | 1 | JD1***896 |
| C为什么不行？ [数与式] | 2020-05-06 | 1 | bao*** |
| 老师为什么这里等于10 [数与式] | 2020-05-06 | 1 | yq1***639 |
| 老师，解一个不等式的方法是啥⊙∀⊙？ [数与式] | 2020-05-06 | 3 | yq1***011 |
| 老师，通过这个表可以总结出什么规律呢？ [数与式] | 2020-05-05 | 1 | kx1***203 |
| 老师3x加6=-2x-3a的详细计算步骤 [数与式] | 2020-05-05 | 1 | cap*** |
| 已知a、b、c满足根号b=4-根号a,根 [数与式] | 2020-05-05 | 3 | pin***cz2 |
| n不能等于5吗 [数与式] | 2020-05-05 | 1 | cmz***265 |
| 老师，这道题真没做:已知x＋y＝6，则 [数与式] | 2020-05-04 | 1 | JD1***677 |
