| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 我想要完整具体的过程，这种过程可以体现 [数与式] | 2020-06-16 | 2 | lim***uan |
| 无解的题怎么算 [数与式] | 2020-06-16 | 1 | lzy***130 |
| 老师什么是平方根 [数与式] | 2020-06-16 | 1 | wjj***987 |
| 老师不是这样写的吗？ [数与式] | 2020-06-16 | 6 | don***173 |
| 为什么要-2a？ [数与式] | 2020-06-16 | 1 | JD1***802 |
| 听不懂 [数与式] | 2020-06-16 | 1 | gcg*** |
| 还是不太理解该怎么办啊？ [数与式] | 2020-06-16 | 3 | JD1***303 |
| 老师a指什么 [数与式] | 2020-06-14 | 1 | ibp*** |
| 为啥是这样啊 [数与式] | 2020-06-14 | 1 | lxi*** |
| 老师，同大取大，同小取小，大小小大中间 [数与式] | 2020-06-14 | 1 | JD1***282 |
| 在什么情况下÷什么情况下乘 [数与式] | 2020-06-14 | 1 | x17***479 |
| 求解答 [数与式] | 2020-06-14 | 1 | hjr*** |
| right?对吗？ 细节可以忽略的 [数与式] | 2020-06-14 | 3 | wyz***716 |
| 老师，你不是讲过只要任意两边之和大于第三 [数与式] | 2020-06-14 | 3 | p15***900 |
| lao老师际，这个不应该读的是饮吗，老师 [数与式] | 2020-06-14 | 7 | hqq***045 |
| 含参数的方程组中的参数值则么求 [数与式] | 2020-06-14 | 6 | sun***123 |
| 老师，这个不合并同类项吗 [数与式] | 2020-06-14 | 3 | wgx***452 |
| 老师我想询问一下，那个在一个有格点的正 [数与式] | 2020-06-13 | 3 | JD1***534 |
| 老师这两个式子能化为具体值吗？ [数与式] | 2020-06-13 | 1 | jd1***588 |
| 为什么八十分之y➖四十分之y＝八十分之y [数与式] | 2020-06-13 | 1 | men*** |
