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这里有没有特殊的数,比如0之类的,能不 [数与式] 2020-05-11 1 ******790506749768
如果2a的平方根是正负根号2a,那么a怎 [数与式] 2020-05-11 1 ******jm123456
老师,60的算术平方根等于多少?怎么算 [数与式] 2020-05-10 3 ******9162203
老师,这里没有听懂,您能讲一下吗 [数与式] 2020-05-10 1 ******9162203
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急 [数与式] 2020-05-10 1 ******zq
老师,能把这一章的知识点发过来吗 谢谢 [数与式] 2020-05-10 1 ******iy
听不懂 [数与式] 2020-05-10 1 lbt153
听不懂啊 [数与式] 2020-05-10 1 ******tm
是不是先把指数算出来得9之后变成3的九次 [数与式] 2020-05-10 1 ******qq
这个怎么来的 [数与式] 2020-05-10 1 ******qq
发一下省略号后面的及答案谢谢 [数与式] 2020-05-10 1 ******qq
数学 [数与式] 2020-05-10 3 xwwgq
刚才老师说的很重要的三个结论能不能给我 [数与式] 2020-05-10 1 ******790506749768
老师,为什么是大于等于2900呢?求解 [数与式] 2020-05-09 3 ******70917
老师黄色圈圈里为什么是加号而不是减号呢? [数与式] 2020-05-09 1 ******ee
除以0不还是相等吗? [数与式] 2020-05-09 1 ******009
2x除以2分之5x为啥等于﹣2分之1 [数与式] 2020-05-09 1 ******646737447768
老师,不应该是负2a加负3吗? [数与式] 2020-05-09 1 ******930032014408
如果根号a等于3,那三次根号下a减17为 [数与式] 2020-05-08 1 ******jm123456
老师,比如(x+2y)( x-2y)它 [数与式] 2020-05-08 1 ******eyangA
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