| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这里直接用根号2和根号3比可以吗 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | ecb*** |
| 老师,如果16x^5－x＝x(16x^4 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | a15***669 |
| 请问是多少（求过程 [数与式] | 2020-03-16 | 4 | iec*** |
| ac的平方为什么小于等于bc的平方 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | JD1***909 |
| 符号应该什么时候改变？ [数与式] | 2020-03-16 | 1 | gxg*** |
| 无理数都是无限小数应该怎么理解，老师不 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | ZML***096 |
| 2式是怎么地出来的？ [数与式] | 2020-03-16 | 1 | gxg***242 |
| 是什么？ [数与式] | 2020-03-16 | 1 | jd1***133 |
| 为什么O的平方根和算术平方根一样？ [数与式] | 2020-03-16 | 1 | lj1***639 |
| 为什么要写1的平方，和2的平方 [数与式] | 2020-03-16 | 3 | ZT1***550 |
| 100的算术平方根是 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | ZT1***550 |
| 老师我要数学第一次月考卷及答案 [数与式] | 2020-03-16 | 3 | jd1***430 |
| 老师，怎么估算一个数的立方根或平方根？ [数与式] | 2020-03-16 | 3 | gs1***240 |
| 算术平方根。 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | hdp*** |
| 二分之根号五减一，减二分之一，为什么直 [数与式] | 2020-03-16 | 1 | hns***150 |
| t的平方+3tx+2x的平方为什么可以写 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | fgl*** |
| 请老师复述一遍解题过程以及思路，请发录 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | a18***295 |
| 老师，这里最小的不应该是5×3的三次方 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | a18***295 |
| 老师这不是说是两个吗？咋老师还写三个呀 [数与式] | 2020-03-15 | 3 | ecb*** |
| 等于多少 [数与式] | 2020-03-15 | 1 | liy***n02 |
