| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，这么做可以吗 [数与式] | 2019-11-30 | 3 | daq*** |
| 为什么p=2 [数与式] | 2019-11-30 | 1 | san***cz4 |
| 为什么含有一个减式就不是 [数与式] | 2019-11-30 | 1 | heq*** |
| 为什么选c,没听懂 [数与式] | 2019-11-30 | 1 | xin***019 |
| 解设:x走了千米 [数与式] | 2019-11-29 | 1 | dds*** |
| 5x+8(s+9)? [数与式] | 2019-11-29 | 3 | gev*** |
| embu tai dwang [数与式] | 2019-11-29 | 1 | lin***cz6 |
| 个位数字具体指啥 [数与式] | 2019-11-29 | 3 | yon***cz5 |
| 对吗 [数与式] | 2019-11-29 | 1 | czl***in2 |
| 可以先写前面再写后面吗 [数与式] | 2019-11-29 | 7 | czl***in2 |
| 见下图 [数与式] | 2019-11-29 | 3 | sqx***605 |
| 请问老师什么叫分解质因式 和提取公 [数与式] | 2019-11-28 | 1 | ZML***096 |
| 怎么求出它们的关系是什么？ [数与式] | 2019-11-28 | 1 | eer*** |
| 乘号后怎么去括号 [数与式] | 2019-11-28 | 1 | guo***577 |
| za lai de [数与式] | 2019-11-28 | 1 | chu*** |
| ？？？为什么？？？ [数与式] | 2019-11-28 | 1 | qxt*** |
| 如 2a －b ＝2 . [数与式] | 2019-11-28 | 1 | ZML***096 |
| 已知|2—b|和|a-b+4|互为相反 [数与式] | 2019-11-28 | 5 | pzl*** |
| 请问老师工作效率怎么算 [数与式] | 2019-11-27 | 1 | ZML***096 |
| 老师，分数都是有理数吗？ [数与式] | 2019-11-26 | 1 | idc*** |
