| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 三个连续的怎么做？如（m+1）×（m－ [数与式] | 2020-02-13 | 1 | kds***043 |
| 老师为什么是10分之2啊 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | jd1***527 |
| 老师，2+3+4+5+6+……+n=几 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | wao***123 |
| 是什么数 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | gyz*** |
| 5分之负三a减6怎么得来的？ [数与式] | 2020-02-13 | 1 | qdc***135 |
| 老师这个“整体本身的乘方具体指什么？” [数与式] | 2020-02-13 | 1 | hsi***dhd |
| 怎么解 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | gls***462 |
| 为什么两边都要乘12 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | qdy***136 |
| 老师这里是写错了吗 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | gxs***363 |
| 不会 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | jcc*** |
| 老师这里不加括号的吗，求的是两数和的二 [数与式] | 2020-02-13 | 3 | zf1***705 |
| 为什么？ [数与式] | 2020-02-13 | 1 | hls***346 |
| 如果不等式(a+1)x∠a+Ⅰ可变形为 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | hns***330 |
| 为啥 [数与式] | 2020-02-13 | 1 | LQH***094 |
| 老师说过了，取值在中间，绝对值加起来最 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | edu*** |
| 1007又是什么意思？怎么得来的？ [数与式] | 2020-02-12 | 1 | czq***841 |
| （b一a）怎么变成（a一b）了 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | cbq*** |
| 分母在这种情况下可以用字母吗 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | jd1***809 |
| 怎么解？？？ [数与式] | 2020-02-12 | 1 | gls***462 |
| 正数的平方根有什么特点，0的平方根是多少 [数与式] | 2020-02-12 | 1 | JD1***286 |
