| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师可以直接垂直吗就是不用平移的那种 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | xzz***023 |
| 怎么找截线 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | sy1***685 |
| 这道题没听懂 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | hr1***567 |
| 互补是什么意思 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | hr1***567 |
 转动19次为什么是19的平方
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-11 | 1 | sjy***549 |
| bu dong
[数与式]
|
2020-02-11 | 1 | taj***ran |
| 老师，请问为什么看到此图会感觉是立体图形
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-11 | 1 | VIP***690 |
| 哪里来的兀 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 1 | JD1***138 |
| 可以不延长吗
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-11 | 5 | JD1***256 |
| 老师有知识点 [方法与资料] | 2020-02-11 | 1 | JD1***177 |
| 老师，可不可以给我一份北师大版数学七下 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | aag*** |
| 为什么要用y的二次方，不用4y呢？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | qdc***890 |
| 老师，这道题没怎么听懂。
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-11 | 3 | JD1***256 |
| 老师,为什么?
[数与式]
|
2020-02-11 | 3 | kx1***203 |
| 老师那个符号怎么分辨一下加一下减的
[数与式]
|
2020-02-11 | 1 | JD1***141 |
| 老师，没听懂？ [函数及其图像] | 2020-02-11 | 3 | asj*** |
| shang tu
[方法与资料]
|
2020-02-11 | 1 | hyj*** |
| 如何运用在现实试卷中 [几何图形的初步认识] | 2020-02-11 | 3 | hns***330 |
| 有些听不懂
[函数及其图像]
|
2020-02-11 | 1 | hea*** |
| 哪来的2分之5？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | Nmd***073 |
