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标题 发布时间 回答数 提问者
老师可以把这个转化为度吗? [数与式] 2020-02-12 1 sda***
老师有笔记吗? [方法与资料] 2020-02-12 1 hr1***175
老师求提纲 [方法与资料] 2020-02-12 1 sda***
刷素养的第12题 [几何图形的初步认识] 2020-02-12 1 Yin***333
课本没这个题 [方法与资料] 2020-02-12 1 sda***
老师直接用180÷(3+2)求出36再 [不确定] 2020-02-12 2 ecb***
为什么要延长? [几何图形的初步认识] 2020-02-11 1 czq***841
第4,3,2,1章去哪了? [方法与资料] 2020-02-11 1 F15***922
老师整式的乘法这一张怎么没有 [数与式] 2020-02-11 1 F15***922
这道题方程是如何解得完整的过程 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-11 3 cao***
我不懂 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-11 1 cui***gcz
老师如何解这个方程呢? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-11 1 cao***
什么意思? [统计与概率] 2020-02-11 1 JD1***250
浓度公式是什么? [函数及其图像] 2020-02-11 2 JD1***019
垂直平分线 [几何图形的初步认识] 2020-02-11 1 xia***oda
见图片 [函数及其图像] 2020-02-11 1 wzh***788
分数是不是无理数? [数与式] 2020-02-11 1 YG1***058
请给我讲讲谢谢,全面一点 [几何图形的初步认识] 2020-02-11 1 sy1***685
老师能不能发一下七年级下册青岛版数学的重 [方法与资料] 2020-02-11 1 ssf***
老师,∠1,∠4不是BD与BE被AC所 [几何图形的初步认识] 2020-02-11 1 ZYT***630
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