| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 2020-04-19 | 3 | mfz*** | |
| 数学 [方法与资料] | 2020-04-19 | 1 | rui*** |
| (x+1)的平方-y的平方分解因式应该 [数与式] | 2020-04-19 | 1 | hns***213 |
| 2020-04-19 | 1 | cjm***019 | |
| 老师能给我期中和期末考试卷子和答案加复 [方法与资料] | 2020-04-19 | 4 | jd1***362 |
| 没听懂 [数与式] | 2020-04-19 | 1 | ecx*** |
| 2020-04-19 | 5 | dhr*** | |
| 这题没听懂 [数与式] | 2020-04-19 | 1 | ecx*** |
| 2020-04-19 | 1 | ztf***587 | |
| 老师,请问这里的59.5至69.5包含 [统计与概率] | 2020-04-19 | 1 | ztf***164 |
| 两直线的位置关系是垂直和平行这句话对吗 [几何图形的初步认识] | 2020-04-19 | 3 | VIP***899 |
| 中线加倍法 [方法与资料] | 2020-04-19 | 1 | don***123 |
| 老师,请问一下 360-b≥二分之一b [方程(组)与不等式(组)] | 2020-04-19 | 3 | ztf***212 |
| 2020-04-19 | 1 | ztf***338 | |
| 2020-04-19 | 3 | she***183 | |
| 老师是一定要写数轴上的解集吗? 这一步 [数与式] | 2020-04-19 | 1 | nje***097 |
| 老师,这里不应该是a不等于零吗,为什么 [数与式] | 2020-04-19 | 4 | hqq***045 |
| 老师,这里的思路是什么?为什么∠3=2/ [几何图形的初步认识] | 2020-04-19 | 1 | YJ1***738 |
| 2020-04-19 | 3 | mfz*** | |
| 2020-04-19 | 1 | gdh***104 |

