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标题 发布时间 回答数 提问者
为什么/m/=2 为什么不=±2 [数与式] 2019-09-27 3 ******in2007416
老师好!有没有好的学习方法 [方法与资料] 2019-09-27 1 ******258
求3m+1的值,为什么要用3x15+1 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-27 1 ******juanA2
老师为什么不能写成∠1加∠2 [几何图形的初步认识] 2019-09-27 3 ******vhvh
5与10约分后10应该 变成2 [数与式] 2019-09-26 1 ******zh
数学周测98 [不确定] 2019-09-26 4 ******ao258
老师这样对了吗? [数与式] 2019-09-26 3 ******vd
能力 [不确定] 2019-09-26 1 rui021
某市2017年底的机动车数量是2×10的 [几何图形的初步认识] 2019-09-26 3 ******ok
规律 [数与式] 2019-09-26 1 ******liuliu1234
老师这里好像是正数集 [不确定] 2019-09-26 1 ******gzhanjia
老师这句话认我不太理 [数与式] 2019-09-26 3 ******gzhanjia
老师为什么有一块地方看不到 [不确定] 2019-09-26 1 ******vd
小数怎么化分数 [数与式] 2019-09-26 3 ze7039
如果一个数的平方是64分之1 那么这个数 [数与式] 2019-09-25 1 ******ok
在抗洪抢险中,人民解放军的冲锋舟沿东西方 [数与式] 2019-09-25 3 ******991295720
不太明白 [数与式] 2019-09-25 1 ******8
不太明白 [几何图形的初步认识] 2019-09-25 1 ******8
错位,相加 [数与式] 2019-09-25 1 ******5884438
同号得正,异号得负 [数与式] 2019-09-25 3 ******ao258
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