| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么，请老师教我一下
[数与式]
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2021-02-22 | 3 | JD1***804 |
| 它问的是高并没有问高是多少啊
[几何图形的初步认识]
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2021-02-22 | 3 | jey*** |
| 需要记笔记吗
[数与式]
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2021-02-22 | 1 | dab*** |
| 老师，这些是重点吗，需要背吗
[数与式]
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2021-02-22 | 1 | dab*** |
| 为什么8是2的3次方啊
[数与式]
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2021-02-22 | 1 | JD1***697 |
| m的2次方本身是≥0，那么m的2次方＋ [数与式] | 2021-02-22 | 1 | Dan*** |
| 为什么可以写成这个形式，请老师详解不懂
[数与式]
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2021-02-22 | 1 | JD1***804 |
| 化简 [数与式] | 2021-02-22 | 1 | sp1***587 |
| 会议室的面积为72平方米，地面恰由80 [几何图形的初步认识] | 2021-02-22 | 1 | JD1***854 |
| 老师有5、6、7章的知识点和习题吗，习 [方法与资料] | 2021-02-22 | 1 | cdw*** |
| 老师不应该先把0.8成进去吗，为啥这里 [不确定] | 2021-02-22 | 4 | pa1*** |
| 数学 [圆] | 2021-02-22 | 3 | JD1***854 |
| 数学 [数与式] | 2021-02-22 | 1 | JD1***854 |
| 李老师，这上面的A，B，C，D；‘是相反 [数与式] | 2021-02-22 | 1 | lin*** |
| 老师我想问你一下，有理数的运算，先定符号 [数与式] | 2021-02-22 | 1 | lin*** |
| 请老师详细解答
[数与式]
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2021-02-22 | 5 | JD1***804 |
| 请问为什么变成加号了？ [数与式] | 2021-02-22 | 1 | JD1***144 |
| 请问零的平方根是？ [数与式] | 2021-02-22 | 1 | JD1***144 |
| 这不相当于增加了3吗
[不确定]
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2021-02-22 | 5 | jey*** |
| 可以写成m大于等于0吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-22 | 1 | a13***415 |
