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标题 发布时间 回答数 提问者
把这一面给我解释一下,老师?谢谢谢谢谢 [几何图形的初步认识] 2019-08-17 5 AHs***
这节课的重点是什么?_? [数与式] 2019-08-17 1 chj***
为什么他也是单项式 [数与式] 2019-08-17 3 zha***019
没听懂 [数与式] 2019-08-17 3 zha***019
老师你能把所有多项式定义给我吗 [方法与资料] 2019-08-17 1 zha***019
[方程(组)与不等式(组)] 2019-08-17 1 zsh***
为什么是负,不是减 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-17 3 zsh***
为什么是同类项 [数与式] 2019-08-17 3 zsh***
什ma shenma [数与式] 2019-08-17 1 jiu***cz2
老师,这个设是怎么确定的,可以详细解说 [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-17 1 hes***163
可以讲一讲这道题吗(^_^) [函数及其图像] 2019-08-17 2 hua***108
老师 的方法为什么这么复杂? [数与式] 2019-08-17 1 huy***157
那老师,再困难的话会怎么出题?????? [不确定] 2019-08-17 1 jdi***
可以不 用 写+【正号】的, 老师是多此 [不确定] 2019-08-17 1 huy***157
那老师,1/2是奇数还是偶数?????? [数与式] 2019-08-17 1 jdi***
对吗?对吗?急急急急急急急急急急急急 [不确定] 2019-08-17 1 hui***cz8
对吗?对吗?急急急急急急急急急急急急!! [不确定] 2019-08-17 1 hui***cz8
这题有点复杂很听不懂第2个问题 [几何图形的初步认识] 2019-08-17 1 y*
那52分和98分有什么关联 [统计与概率] 2019-08-17 1 mag***cz6
老师为神魔,什么叫鸡付偶正 [数与式] 2019-08-17 1 kht***158
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