| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师最后说了 没听清楚 两条平行线呗第三 [几何图形的初步认识] | 2020-01-07 | 1 | fhj*** |
| 老师是具有相反意义的量吗？ [数与式] | 2020-01-07 | 2 | JD1***404 |
 老师为什么那种分数都是小数的等号两边扩大
[数与式]
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2020-01-07 | 1 | gjd*** |
| 为什么有点没听懂？ [几何图形的初步认识] | 2020-01-07 | 1 | mm2***212 |
| 见图片 [数与式] | 2020-01-07 | 1 | ssy*** |
| 怎么办 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-01-07 | 2 | ssy*** |
| 为什么不看每个分子的差，就像3减1得2,
[数与式]
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2020-01-07 | 1 | JD1***664 |
| 老师这样行吗 [几何图形的初步认识] | 2020-01-07 | 1 | lij***019 |
| 老师这后面为什么是1.8
[几何图形的初步认识]
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2020-01-07 | 1 | jia***916 |
| 老师这个怎么写 如图，
[几何图形的初步认识]
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2020-01-07 | 1 | s* |
| 不行吧，因为什么
[几何图形的初步认识]
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2020-01-07 | 3 | s* |
| 老师，不是射线延长么
[几何图形的初步认识]
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2020-01-07 | 3 | s* |
| 老师这为什么说绝对值具有非负性 后面写>
[数与式]
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2020-01-07 | 2 | jia***916 |
| 老师这个看不懂为什么说M-N《0
[数与式]
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2020-01-07 | 1 | jia***916 |
| 老师每个割补题是不是都有很多种方法只要机
[几何图形的初步认识]
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2020-01-07 | 3 | sll***906 |
| 这是啥意思老师
[数与式]
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2020-01-07 | 1 | h15***058 |
| 方程不都是一一对应吗？ 圆的一个x对应 [函数及其图像] | 2020-01-06 | 1 | wxr*** |
| 老师，展开图他出那种对应写字的问对应的是
[几何图形的初步认识]
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2020-01-06 | 1 | ehi*** |
| 见图片
[几何图形的初步认识]
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2020-01-06 | 3 | nin***cz2 |
| 3线8角 [方法与资料] | 2020-01-06 | 3 | lxq***302 |
