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标题 发布时间 回答数 提问者
老师-10从那来的 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-29 1 ******414558546751
老师到底是“乘”还是“乘以” [数与式] 2020-02-29 1 ******8
老师这道题怎么写,您能讲一下吗? [数与式] 2020-02-29 1 ******9162203
为什么要写若 [不确定] 2020-02-29 1 ******00076
怎么可以快速判断无理数? [数与式] 2020-02-29 1 ******snxq70232
见图片 [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 ******218567
第10题 [不确定] 2020-02-29 1 ******ly168
老师你能把七下的概念给我发来吗 [不确定] 2020-02-29 1 ******0169
为什么∠1要等于∠5呢? [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 ******45
老师对吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-29 1 ******470242171446
bu li jie [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-29 1 dpzx12
老师,可以利用<2 的对顶角来做吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-29 1 ******13
老师能不能只用一个数轴表示 [数与式] 2020-02-29 3 ******06914111
中考延迟吗? [不确定] 2020-02-29 1 ******i
最后都是一 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-29 1 ******4931533
见图片 [数与式] 2020-02-29 1 ******4
如何判断成不成立 [数与式] 2020-02-29 1 ******476841171929
老师,857是什么 [数与式] 2020-02-29 1 ******442024062140
老师,这里是什么意思? [数与式] 2020-02-29 1 ******9162203
本题不会,并且无讲解,请老师发讲解视频。 [图形变换] 2020-02-29 1 ******727818923516
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