| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 求大小 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 4 | JD1***405 |
| 求这个的度数 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 1 | JD1***405 |
 处理幂的运算可以什么
[数与式]
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2020-03-06 | 3 | dhm*** |
| 看图
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-06 | 5 | njy***310 |
| 对吗？ [数与式] | 2020-03-06 | 1 | yq1***334 |
| 幂是什么
[数与式]
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2020-03-06 | 1 | dhm*** |
| 老师2次根号a没听懂 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | tls***711 |
| 对吗？ [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 1 | yq1***334 |
| 听不懂 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 1 | YC1***986 |
| 我要初一每单元的测试卷包括期中期末月考 [不确定] | 2020-03-06 | 1 | nje***003 |
| 老师，有没有1～50的平方根和立方根的图 [不确定] | 2020-03-06 | 1 | gxl***504 |
| y＋z是什么意思啊 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | JD1***771 |
| 为啥等
[数与式]
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2020-03-06 | 1 | JD1***933 |
| 有没有可能乙58人，甲45人？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-06 | 3 | dgi*** |
| 如图
[数与式]
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2020-03-06 | 4 | yq1***958 |
| 老师，帮我整理出一份初中的的数学公式
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-03-06 | 1 | yq1***611 |
| 老师我没听懂，麻烦细讲一下，谢谢老师
[数与式]
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2020-03-06 | 3 | yq1***076 |
| 老师，您能再给我讲一遍这道题吗？我有点没
[数与式]
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2020-03-06 | 3 | yq1***076 |
| 为啥b—a=4？ [数与式] | 2020-03-06 | 2 | JD1***590 |
| 有第二种方法吗 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | jd1***863 |
