| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 详细过程
[数与式]
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2019-07-11 | 1 | jju*** |
| 不加括号?
[数与式]
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2019-07-11 | 1 | jju*** |
| 为什么都等于2 ， 3 ， 10。
[数与式]
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2019-07-11 | 2 | yuj***006 |
| 老师，这个算式是什么意思？
[数与式]
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2019-07-11 | 2 | yuj***006 |
| 我老师说，在Rt三角形中，30度所对的 [几何图形的初步认识] | 2019-07-10 | 2 | aih*** |
| 这个是不是还能简算成3n－1 [数与式] | 2019-07-10 | 1 | lin***g75 |
| 老师对吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-07-10 | 1 | yn0***1ly |
| -2b- -12b =
[数与式]
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2019-07-10 | 1 | z15***943 |
| why
[几何图形的初步认识]
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2019-07-10 | 1 | bax*** |
| why
[几何图形的初步认识]
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2019-07-10 | 1 | bax*** |
| 老师，这道题怎么做 [几何图形的初步认识] | 2019-07-10 | 1 | xyj*** |
| 为什么（b-a)的2N次方变成（a-b)
[数与式]
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2019-07-10 | 1 | lwh***824 |
| 如果是4a+4a-1是什么
[数与式]
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2019-07-10 | 1 | dib*** |
| 图形 [几何图形的初步认识] | 2019-07-10 | 1 | ibp*** |
| 利润率咋求啊
[方法与资料]
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2019-07-10 | 1 | z15***226 |
| 怎么求出来的1？
[数与式]
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2019-07-10 | 1 | cfw*** |
| 怎么求出来的？
[数与式]
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2019-07-10 | 4 | cfw*** |
| 如果m与n互为相反数，那么，m/n=- [数与式] | 2019-07-10 | 6 | ajw*** |
| 为什么要减2 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-07-10 | 1 | ran***an1 |
| 某班全体同学按课外阅读的不同兴趣分为三组
[统计与概率]
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2019-07-10 | 3 | qiu***qyx |
