| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 为什么？
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师可以简单介绍一下相反数吗 [不确定] | 2019-08-02 | 2 | |
| 0是有理数吗？ [数与式] | 2019-08-02 | 1 | |
| 老师为什么这里是a而不是－a呢？
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师，为什么mx和nx的平方合并以后是（
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-02 | 1 | |
| 那如果是这样的话，那个单项式的x的三次方
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师，我问一下，单独一个数字或者一个字母
[数与式]
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2019-08-02 | 3 | |
| 如果a是负数，那么a的相反数是不是负a
[数与式]
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2019-08-02 | 1 | |
| 平方算是数吗
[数与式]
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2019-08-02 | 2 | |
| 怎么化分数
[数与式]
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2019-08-02 | 4 | |
| 老师，在试卷上也可以这样写吗？ [函数及其图像] | 2019-08-02 | 4 | |
| 这是怎么消的呢？
[数与式]
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2019-08-02 | 3 | |
| 几等分点就有几减1个吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-02 | 1 | |
| 为什么要结合ce垂直ae,cf垂直af来
[不确定]
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2019-08-02 | 1 | |
| 老师有没有详细的步骤？？？
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-02 | 3 | |
| 有理数加减法的依据是什么? [数与式] | 2019-08-02 | 1 | |
| 对吗
[数与式]
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2019-08-02 | 2 | |
| 那个-2应该变成+2呀不是要变号吗
[数与式]
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2019-08-02 | 2 | |
| 没听懂
[数与式]
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| 1和2是同类旁角，3和4是同位角，1和4
[不确定]
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2019-08-02 | 1 |
