| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 老师
[不确定]
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2020-04-17 | 1 | |
| 4a减括号a减3b括号
[数与式]
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2020-04-17 | 1 | |
| 为什么得数是3
加3x减2y
[不确定]
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2020-04-17 | 1 | |
| 已知 A=-（x的平方y+3xy-4),
[数与式]
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2020-04-17 | 1 | |
| 这道题在考试中又怎么写呢？请写在纸上。
[数与式]
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2020-04-17 | 5 | |
| weishenmobuyiyang
[几何图形的初步认识]
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2020-04-17 | 2 | |
| 见图片
[不确定]
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2020-04-17 | 1 | |
| 老师能发一下同类题吗？ [方法与资料] | 2020-04-17 | 1 | |
| 不是相反数吗，为什么两个都等于0 [不确定] | 2020-04-17 | 1 | |
| 这个方程不太懂，老师你可以再讲一下吗？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-04-17 | 1 | |
| 见图片 [几何图形的初步认识] | 2020-04-17 | 2 | |
| 见下图 [不确定] | 2020-04-17 | 2 | |
| 老师，这用不用化解为11x+11y=1 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-04-17 | 1 | |
| 第一个为什么不是对的？ [数与式] | 2020-04-17 | 1 | |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-04-16 | 1 | |
| 有别的方法
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-04-16 | 2 | |
| 老师，有没有这节的资料？
[方法与资料]
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2020-04-16 | 1 | |
| 老师好，请问解决问题是还要写过程(把① [不确定] | 2020-04-16 | 1 | |
| 老师好，请问解决问题时还要写过程吗？ [不确定] | 2020-04-16 | 1 | |
| 为啥没有垂直 [几何图形的初步认识] | 2020-04-16 | 5 |
