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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,错了吗? [不确定] 2020-06-14 3
老师第一题要是改成有几种解法 都是怎么 [函数及其图像] 2020-06-14 3
图中圈住的那个可以叫无解吗?我们老师就 [数与式] 2020-06-14 3
已知关于x的不等式(4a—3b)x>2 [数与式] 2020-06-14 1
老师,为什么是4个一循环 [函数及其图像] 2020-06-14 1
还是有点听不懂,讲解一下 [几何图形的初步认识] 2020-06-14 1
可不可以不用方程解,如果不用方程解怎么写 [方程(组)与不等式(组)] 2020-06-14 1
见图片 [方程(组)与不等式(组)] 2020-06-14 3
老师,组距是什么,它是如何求出来的 [统计与概率] 2020-06-14 3
见图 [不确定] 2020-06-14 4
如图 [几何图形的初步认识] 2020-06-13 1
可以讲下吗老师,谢谢咯嘻嘻 [方程(组)与不等式(组)] 2020-06-13 1
谢谢老师 [方法与资料] 2020-06-13 4
老师,既然在因式分解这里有这么多的解题简 [方法与资料] 2020-06-13 1
老师,请问比如像两个平角对顶,也是叫对顶 [几何图形的初步认识] 2020-06-13 1
什么是八字图呀 [几何图形的初步认识] 2020-06-13 1
10~200的平方根,立方根,算数平方 [数与式] 2020-06-13 2
老师:这道题还有另外的解法吗? [方法与资料] 2020-06-13 1
两个城镇A,B与一条公路CD一条河流失 [几何图形的初步认识] 2020-06-13 2
老师,直接写出答案来扣分吗 [数与式] 2020-06-13 1
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