| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 如图，谢谢，不要语音 [数与式] | 2020-09-27 | 1 | |
| —0.5是负分数吗？(○’ω’○)(○ [数与式] | 2020-09-27 | 1 | |
| 老师我只不过是加了一个正号而已为什么错 [不确定] | 2020-09-26 | 1 | |
 听得非常模胡
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-09-26 | 1 | |
| 0.24是不是分数集
[数与式]
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2020-09-26 | 1 | |
| 老师，讲一下绝对值方面的知识好不？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ [数与式] | 2020-09-26 | 5 | |
| 老师，为什么叫“方程”呢？
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-09-26 | 3 | |
| 萌新表示听不懂（不要语音）
[几何图形的初步认识]
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2020-09-26 | 3 | |
| 求圆台的表面积、体积公式（附件），不要关
[几何图形的初步认识]
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2020-09-26 | 4 | |
| 见图片 [数与式] | 2020-09-26 | 3 | |
| 七年级上册练闯考第8页21题怎么写
[数与式]
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2020-09-26 | 1 | |
| 老师，这道题可以=8吗？
[不确定]
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2020-09-26 | 3 | |
| 老师就像这种题应该怎么算
[数与式]
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2020-09-26 | 1 | |
| 老师，2.7可以变为带分数吗
[数与式]
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2020-09-26 | 1 | |
| 有点复杂
[不确定]
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2020-09-26 | 1 | |
| what
[数与式]
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2020-09-26 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-09-26 | 3 | |
| 由小到大排列的一组有理数x1，x2,x3
[数与式]
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2020-09-26 | 1 | |
| 老师，约数是什么
[数与式]
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2020-09-26 | 2 | |
| 老师为什么到了x2006的时候不是后退 [数与式] | 2020-09-26 | 4 |
