| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 见图。 [数与式] | 2020-10-28 | 7 | |
| 见图 [不确定] | 2020-10-28 | 7 | |
 为什么同样是保留有效数字，2个形式却不一
[数与式]
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2020-10-28 | 5 | |
| 看图片
[方法与资料]
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2020-10-28 | 1 | |
| 小学到初三的所有公式。(用附件) [方法与资料] | 2020-10-28 | 1 | |
| 老师，傲德老师的平行线不标准，可以用直 [几何图形的初步认识] | 2020-10-28 | 3 | |
| 见下图
[数与式]
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2020-10-28 | 2 | |
| 可以给我一套关于这个的题吗。谢谢 [方法与资料] | 2020-10-28 | 1 | |
| D没有听懂
[数与式]
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2020-10-28 | 3 | |
| 公式是什么来着？我给忘了，老师救救我！ [几何图形的初步认识] | 2020-10-28 | 2 | |
| 老师，2(m+n)+(-5m+2n) [数与式] | 2020-10-28 | 6 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2020-10-28 | 4 | |
| 老师要学会好数学怎么做呢？！ [方法与资料] | 2020-10-28 | 3 | |
| 对于多项式5X^mY^2-（m-1）XY
[数与式]
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2020-10-28 | 1 | |
| 1到10的立方，谢谢老师 [数与式] | 2020-10-28 | 4 | |
| 已知（m+1）X^4-X^n+3X-8是
[数与式]
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2020-10-28 | 1 | |
| SH 数学知识点七上 [方法与资料] | 2020-10-28 | 1 | |
| 应该怎样计算，能给个详细针算吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-10-28 | 1 | |
| 为什么得-8 [数与式] | 2020-10-28 | 3 | |
| 这个正号可不可以忽略不写 [数与式] | 2020-10-28 | 1 |
