| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 所以配套问题要怎么做啊啊啊w(ﾟДﾟ)w
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-11-27 | 4 | |
| 如图
[数与式]
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2020-11-27 | 4 | |
| 我的方法是这样
[数与式]
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2020-11-26 | 1 | |
| 老师，麻烦讲解一下
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-11-26 | 5 | |
| 没听懂
[不确定]
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2020-11-26 | 4 | |
| 听不懂
[数与式]
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2020-11-26 | 3 | |
| 这是什么
[数与式]
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2020-11-26 | 3 | |
| 详细的计算过程
[函数及其图像]
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2020-11-26 | 3 | |
| 可是我们老师要求要写过程，不然会扣分
[方法与资料]
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2020-11-26 | 3 | |
| 有详细的方程步骤吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-11-26 | 3 | |
| 老师，这题我已经听了好几遍了，还是听不懂
[数与式]
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2020-11-26 | 3 | |
| 为什么啊?
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-11-26 | 3 | |
| 老师，我数量关系根本弄不清楚，怎么办？
[不确定]
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2020-11-26 | 3 | |
| 老师，不是很懂欸
[不确定]
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2020-11-26 | 3 | |
| 这两个方程的解方程过程（详细）
[不确定]
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2020-11-26 | 4 | |
| 过程
[数与式]
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2020-11-26 | 3 | |
| 求解 [数与式] | 2020-11-26 | 5 | |
| 求解sunjiayi老师 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-11-26 | 3 | |
| 看图！！！！！！！！！！！！！！！！！！
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-11-26 | 3 | |
| 老师，这不是可以化成1吗？
[函数及其图像]
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2020-11-26 | 3 |
