| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 9：40时，时针与分针所夹角的度数是多 [几何图形的初步认识] | 2021-02-08 | 1 | |
 上面文字以及勾画内容
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-08 | 1 | |
| 老师第二问我有一些听不懂，您能再讲讲吗
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-08 | 2 | |
| 图 [数与式] | 2021-02-08 | 1 | |
| 老师好 [数与式] | 2021-02-08 | 3 | |
| 图 [数与式] | 2021-02-08 | 1 | |
| 见下图
[不确定]
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2021-02-08 | 1 | |
| 老师，这道题有更好的解法吗？
[不确定]
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2021-02-08 | 2 | |
| 这道题共有几种解法
[几何图形的初步认识]
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2021-02-08 | 2 | |
| 普查和调查有什么区别
[统计与概率]
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| 为什么呀? [数与式] | 2021-02-08 | 2 | |
| 老师“把7的平方根和立方根按从小到大的顺 [不确定] | 2021-02-08 | 3 | |
| 但0也是有理数，它与其它的因数相乘的话就 [不确定] | 2021-02-08 | 1 | |
| 为什么先说南北
[数与式]
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2021-02-08 | 1 | |
| 不是先说竖行吗
[数与式]
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2021-02-08 | 2 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2021-02-08 | 1 | |
| 老师，我觉得，他调查的都是他认识的人，没
[统计与概率]
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2021-02-08 | 3 | |
| 可不可以写成90的三次方？ [数与式] | 2021-02-08 | 1 | |
| 可以有其他方法么?|
[不确定]
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2021-02-08 | 3 | |
| 老师，这做可以吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-08 | 2 |
