| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 求角 [几何图形的初步认识] | 2021-05-04 | 3 | |
| 见下图 [不确定] | 2021-05-04 | 1 | |
| 25题 [函数及其图像] | 2021-05-04 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-05-04 | 1 | |
| 老师可以这样吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-05-04 | 1 | |
 老师我不明白答案上面的最后一步为什么是∠
[几何图形的初步认识]
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2021-05-04 | 2 | |
| 老师我解析看不懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-04 | 1 | |
| 老师我不会 [不确定] | 2021-05-04 | 3 | |
| 老师，您可以把平移具体的过程帮我讲解一 [几何图形的初步认识] | 2021-05-04 | 1 | |
| 老师，这个题是这样做的吗？ [不确定] | 2021-05-04 | 2 | |
| 同位角是什么 [图形变换] | 2021-05-03 | 2 | |
| 老师，有一题想问一下：如果x=<-2,那
[数与式]
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2021-05-03 | 3 | |
| 什么时候该变号什么时候不该变号
[数与式]
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2021-05-03 | 3 | |
| 什么意思
[数与式]
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2021-05-03 | 5 | |
| 老师，证明题我常拿不到高分
[不确定]
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2021-05-03 | 7 | |
| 不太懂
[统计与概率]
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2021-05-03 | 3 | |
| 收藏的问题在哪里看
[方法与资料]
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2021-05-03 | 4 | |
| 老师，同类型题第二题可不可以延长BC交 [几何图形的初步认识] | 2021-05-03 | 1 | |
| 老师，见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-05-03 | 3 | |
| 老师，这里不是只验证了一种情况吗，没有别
[数与式]
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2021-05-03 | 4 |
