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标题 解决时间 回答数 回答者
必须要化成带分数吗 [数与式] 2022-02-05 1
老师,这个地方不明白 [不确定] 2022-02-05 1
老师,为什么第3题的前两个空都要写成二倍 [数与式] 2022-02-05 3
看图 [数与式] 2022-02-05 1
1696是怎么了来的? [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-05 3
老师,如图 [数与式] 2022-02-05 1
老师,如图,114能组成三角形吗,若不, [几何图形的初步认识] 2022-02-05 1
老师,这里哪体现面积比? [几何图形的初步认识] 2022-02-05 1
老师。遇到同类题,我的做题思路是啥?先干 [几何图形的初步认识] 2022-02-05 1
老师,啥是中垂线,请图示,thanks [几何图形的初步认识] 2022-02-05 1
xxl [几何图形的初步认识] 2022-02-05 1
老师,咋引距离,请图示一下 [几何图形的初步认识] 2022-02-05 1
请给我浙教版七下数学资料,谢谢 [不确定] 2022-02-05 3
老师,如图 是根号平方里面的是什么数 [数与式] 2022-02-05 3
如图 [几何图形的初步认识] 2022-02-05 1
如图 [几何图形的初步认识] 2022-02-05 1
图 [几何图形的初步认识] 2022-02-05 2
x取哪些正整数值时,不等式5x+2>3 [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-05 1
有甲、乙两种客车,2辆甲种客车与3辆乙 [方程(组)与不等式(组)] 2022-02-05 1
朱元璋的简介 [数与式] 2022-02-05 1
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