| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师，有没有数学第三次月考的复习的资料
[方法与资料]
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2023-05-17 | 4 | |
| 三角形的思维导图！ [方法与资料] | 2023-05-17 | 3 | |
| 老师有没有更简便的解啊？ [方程（组）与不等式（组）] | 2023-05-17 | 1 | |
| 老师可以去掉那一部分吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-05-17 | 2 | |
| 初一下册数学期末考试卷(要有必考题)， [不确定] | 2023-05-17 | 3 | |
| 可不可以写成先列后行？ [数与式] | 2023-05-17 | 1 | |
| 老师同位角可以理解为F形，内错角理解为Z
[几何图形的初步认识]
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2023-05-17 | 3 | |
| 老师对吧？ [几何图形的初步认识] | 2023-05-17 | 1 | |
| 老师，我总觉得数学难，学不懂，不愿学， [不确定] | 2023-05-17 | 3 | |
| 讲题能不能把过程带上，中间得数算不明白 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-05-17 | 1 | |
| 完全平方公式 [数与式] | 2023-05-17 | 1 | |
| 过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-05-17 | 3 | |
| 过程 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-05-17 | 2 | |
| 常考题 [方法与资料] | 2023-05-17 | 2 | |
| 怎么过来的？ [数与式] | 2023-05-17 | 1 | |
| 老师，可不可以写成:d+3.14d= [几何图形的初步认识] | 2023-05-16 | 2 | |
| 为什么第一步就变成第二步了？？？ [数与式] | 2023-05-16 | 1 | |
| 讲一下 [方程（组）与不等式（组）] | 2023-05-16 | 5 | |
| 老师，你是什么意思呢！！！！！！！！！ [方程（组）与不等式（组）] | 2023-05-16 | 1 | |
| 老师为什么是12，还有看图
[统计与概率]
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2023-05-16 | 1 |
