| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个90°是什么意思？是题目中的 [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 1 | |
| π是单项式吗？ [数与式] | 2020-02-12 | 2 | |
| 对顶角的性质 [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 2 | |
 AB是∠C的对应边，
[几何图形的初步认识]
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2020-02-12 | 2 | |
| 老师您好，老师如果数学解决问题不是很好那 [不确定] | 2020-02-12 | 2 | |
| 老师为什么它矛盾c与b就相交哪
[几何图形的初步认识]
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2020-02-12 | 3 | |
| 角不相等 [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 1 | |
| 为什么不是a
[几何图形的初步认识]
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2020-02-12 | 1 | |
| 2b是从哪里来的？（b-1)的2次方
[数与式]
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2020-02-12 | 3 | |
| 老师你好，我有多少简单币？简单币有什么用
[不确定]
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2020-02-12 | 2 | |
| 老师这一题可以两边都减5x吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-12 | 1 | |
| 谢谢老师 [几何图形的初步认识] | 2020-02-12 | 3 | |
| 老师，中点坐标是什么
[函数及其图像]
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2020-02-12 | 2 | |
| 见下图 [数与式] | 2020-02-11 | 1 | |
| 1~20的平方根。 [不确定] | 2020-02-11 | 1 | |
| 避免偶然性，减小误差
[统计与概率]
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2020-02-11 | 1 | |
| 1到20整数的平方
[数与式]
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2020-02-11 | 2 | |
| 为什么不能求和 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-11 | 1 | |
| 老师，为什么不把10的6次幂转化成100
[数与式]
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2020-02-11 | 2 | |
| 如图
[数与式]
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2020-02-11 | 3 |
