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标题 解决时间 回答数 回答者
2015又是如何得出的 [数与式] 2020-02-27 1
老师这个250是怎么得出的呢 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-27 1
求值:(1)已知a+1/a=3,求a² [数与式] 2020-02-27 1
请问有没有人教版七下数学复习提纲? [方法与资料] 2020-02-27 4
[不确定] 2020-02-27 1
什么是所截 [几何图形的初步认识] 2020-02-27 2
7有几个平方根 [数与式] 2020-02-27 2
老师,请问这道题怎么算? p的x次方乘 [数与式] 2020-02-27 3
还有没有设而不求的题目? [不确定] 2020-02-27 1
七下数学书上所有课后题答案 [不确定] 2020-02-27 1
⑤是一元一次方程吗? [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-27 1
10y+x=146 x=6y+2 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-27 2
看不懂 [数与式] 2020-02-27 1
当m取多大值时,关于x的方程1/2mx- [数与式] 2020-02-27 1
老师,(x+y)的3次方用化简吗? [数与式] 2020-02-27 1
老师求这节课的笔记。 [方法与资料] 2020-02-27 1
快点给我写一下 [几何图形的初步认识] 2020-02-27 1
解:设售价为x元。 90%X-80%x [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-27 3
老师 请问有没有1到20之间整数的平方 [数与式] 2020-02-27 2
老师 请问为什么要给根号五平方 [数与式] 2020-02-27 3
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