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标题 解决时间 回答数 回答者
若(x-y)的2次方=12,(x+y)的 [数与式] 2020-03-15 4
老师,请问什么是联立符号 [不确定] 2020-03-15 1
老师,这道题可以用180个人就50度减 [几何图形的初步认识] 2020-03-15 1
看了这一堆我脑子突然蒙了。 [不确定] 2020-03-15 4
老师数学怎么学才可以学的好?求学习方法 [不确定] 2020-03-15 1
第一问不用倍数的方法用解答题的形式怎么解 [统计与概率] 2020-03-15 1
为什么这样写? [几何图形的初步认识] 2020-03-15 3
老师这一步能详细讲一下吗? [数与式] 2020-03-15 1
老师这个题怎么做,急急急急急急急急急急急 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-15 1
老师这两个都是加号怎么算,急急急急急急, [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-15 1
老师,这有两个根号二,难道不能写成根号 [数与式] 2020-03-15 1
老师,如何学好数学 [不确定] 2020-03-15 1
老师,负负得正。 [数与式] 2020-03-15 6
那以后像这类问题可不可以直接求出68度的 [不确定] 2020-03-15 3
老师,我想要一份7下的期中试卷,难度适 [不确定] 2020-03-15 2
老师,看下图 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-15 2
全部不明白,请解答 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-15 1
老师能给发我一份勾股定理的题吗,谢谢 [几何图形的初步认识] 2020-03-15 1
遇到这种题怎么区分? [数与式] 2020-03-15 1
老师,这题是否还可以利用三角形三个角的总 [几何图形的初步认识] 2020-03-15 2
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