| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| ⑴化简:(a-b)²+(b-c)²+( [数与式] | 2020-05-26 | 1 | |
 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-05-26 | 2 | |
| 如图
[数与式]
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2020-05-26 | 4 | |
| 为什么简单学习网平板上的百词斩登陆不了 [方法与资料] | 2020-05-25 | 2 | |
| 老师，4x-2=5+2x变形后是什么？
[数与式]
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2020-05-25 | 1 | |
| 不是规定吗？ [不确定] | 2020-05-25 | 1 | |
| 老师，n个一的平方不是12....吗
[不确定]
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2020-05-25 | 2 | |
| 老师，我要这张表，蟹蟹 [方法与资料] | 2020-05-25 | 3 | |
| 老师怎么做和差倍分的题， [方法与资料] | 2020-05-25 | 2 | |
| 为什么不能
[几何图形的初步认识]
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2020-05-25 | 6 | |
| 已知n是正整数，三角形的边长分别为n+ [数与式] | 2020-05-25 | 6 | |
| 为什么(a+b)(a-b)=2a-2b
[不确定]
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2020-05-25 | 1 | |
| 见图片 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-05-25 | 1 | |
| 鸡兔同笼 [方法与资料] | 2020-05-25 | 1 | |
| emmmmmm,老师，你有火车过桥这一类
[不确定]
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2020-05-25 | 1 | |
| 贼难的巨变态的难题，要贼难的那种 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-05-25 | 4 | |
| 我有多少简单币 [不确定] | 2020-05-25 | 1 | |
| 夹角的定义是什么意思啊，没看懂
[几何图形的初步认识]
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2020-05-25 | 1 | |
| 黄老师这题可以用旋转来做呀
[几何图形的初步认识]
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2020-05-25 | 1 | |
| 日升中学7年1班，共有51人外出参加植 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-05-25 | 1 |
